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Las TIC tienen un rol muy importante para solucionar el desempleo juvenil
Euskadi+innova/ Autor: Laura Fernández
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han extendido prácticamente a todos los sectores y cada vez son más importantes las habilidades ligadas al uso de herramientas digitales para encontrar empleo. El informe “Digital Opportunities” de ITU recoge las oportunidades laborales de futuro ligadas a las tecnologías.
Actualmente la juventud supone un 17% de la población mundial, pero el nivel de desempleo en esta franja de edad está en el 40%, según la Organización Mundial del Trabajo. A la vez, las tecnologías de la información y la comunicación están transformando los viejos sectores y creando otros nuevos, abriendo la puerta a oportunidades de empleo y de emprendimiento que antes no existían.
International Telecommunication Union (ITU), ha elaborado el informe Digital Opportunities: Innovate ICT Solutions for Youth Employment, un estudio donde destaca los nichos principales para la creación de empleo juvenil, así como las estrategias a desarrollar y modelos a seguir por parte de los gobiernos para aprovechar esta oportunidad.
Tal y como recoge el estudio, en 5 años el 90% de los trabajos requerirán de habilidades tecnológicas. Sin embargo, hay una gran brecha entre lo que el mercado demanda y aquello que enseñan las instituciones educativas en el ámbito de la alfabetización digital y el desarrollo de habilidades emprendedoras como la resolución de problemas, el trabajo en colaboración o la comunicación. Como elemento positivo, el estudio de ITU destaca la explosión de nuevas oportunidades y espacios de aprendizaje online, que permiten a los jóvenes obtener esas habilidades.
Según el informe, los sectores emergentes que pueden ofrecer más opciones de empleo son el desarrollo de aplicaciones y la gamificación, la creación de tecnologías accesibles y las TIC en los trabajos verdes. También habrá una demanda creciente de apps dirigidas a territorios en desarrollo, y nuevos formatos de empleo como el microtrabajo, realizando pequeñas tareas online pertenecientes a proyectos más grandes.
Por último, el estudio recoge recomendaciones a los gobiernos para que lideren la expansión de nuevos modelos educativos en colaboración con el sector privado, la academia, las entidades no lucrativas y los propios jóvenes, impulsando hubs, espacios de co-working, laboratorios urbanos, hackatones y programas que fomenten la innovación entre la juventud.
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