* Xavier Massó, secretario del sindicato educativo en Cataluña, inaugura las jornadas organizadas por ASPES-CL
* El encuentro arranca mañana viernes 14 de septiembre a las 17:30 horas en el centro Julián Sánchez ‘El Charro’ de Salamanca y se prolonga hasta el sábado 15.
* El doble objetivo es analizar la reforma educativa y debatir la idoneidad de un Bachillerato más largo, “de 3 a 5 años, en la línea del resto de Europa”

Mañana viernes 14 de septiembre arrancan las jornadas educativas organizadas por ASPES-CL (Asociación de Profesores de Enseñanza Secundaria de Castilla y León) y SPES (Federación de Profesores de Secundaria) en el centro Julián Sánchez ‘El Charro’. El reto es analizar la próxima Reforma Educativa del Gobierno y debatir la idoneidad de un Bachillerato más largo. Según el director de esta cita, Honorio Vega, presidente de ASPES-CL, “debatiremos los aspectos fundamentales de la reforma educativa en el ámbito de la Educación Secundaria, hablaremos de los problemas que afectan tanto a los alumnos como a los profesores y analizaremos la necesidad que tiene España de un Bachillerato más largo, de 3 a 5 años, en la línea del resto de Europa”.

El catedrático de Filosofía Xavier Massó Aguadé, secretario del sindicato educativo en Cataluña y presidente de SPES, abrirá las jornadas y más tarde pronunciará una ponencia titulada ‘Tópicos (muy) educativos”.

Ponencias

Entre los ponentes destaca el presidente del Consejo Escolar del Estado, Francisco López Rupérez, que intervendrá el sábado 15 a partir de las 12 horas bajo el título ‘El profesorado: principal activo en la Educación”. Los asistentes también escucharán, entre otros, al catedrático de Geografía e Historia Felipe de Vicente, presidente de la Asociación de Catedráticos de Bachillerato de España.

Las jornadas servirán de punto de encuentro de los profesionales de la Secundaria que propondrán soluciones a la situación actual de inestabilidad.

Se adjunta archivo con programa completo de las jornadas.